MATCH (Mainzer Audiometric Test for Children ist ein modernisierter, kindgerechter Sprachverständnistest, der speziell für Kinder ab zwei Jahren entwickelt wurde. Grundlage bildet das aktualisierte Sprachmaterial des U7-Kurztests: 26 sorgfältig ausgewählte Nomen, die sich eindeutig über Bilder darstellen lassen und dem aktiven Wortschatz von zwei- bis dreijährigen Kindern entsprechen. Damit schließt MATCH die Lücke, die der veraltete Mainzer I hinterlassen hat.
Kindgerechte Testdurchführung
Während des Tests hört das Kind ein- oder zweisilbige Wörter, gesprochen mit weiblicher Stimme. Gleichzeitig erscheinen auf dem Touch-Display vier Bilder, von denen eines das gesprochene Wort zeigt. Das Kind tippt einfach auf das entsprechende Bild. Lesen ist nicht notwendig – der Test ist intuitiv verständlich und spielerisch aufgebaut.
Hohe Aussagekraft durch vollständige Testlisten
Jeder Durchlauf umfasst alle 26 Wörter, um ein stabiles Ergebnis zu erhalten. Damit sich Kinder den Ablauf nicht einprägen können, werden sowohl Wortreihenfolge als auch Bildauswahl und Bildpositionen automatisch randomisiert. MATCH eignet sich daher ideal sowohl für Ersttests als auch für Verlaufskontrollen.
Adaptive Lautstärkeregelung
Die Wörter können bei fester Lautstärke oder in einem adaptiven Modus präsentiert werden. Je nach Reaktion des Kindes passt das Gerät die Lautstärke an: richtige Zuordnung führt zu einer Reduzierung, falsche Zuordnung zu einer Erhöhung des Pegels. Auf Wunsch kann das Gegenohr mit Rauschen vertäubt werden, um einseitige Hörleistungen besser zu differenzieren.
Aussagekräftige Ergebnisse auf einen Blick
MATCH bestimmt die Sprachverständnisschwelle in dB – jenen Pegel, bei dem das Kind 50 % der Wörter korrekt erkennt. Zusätzlich wird eine grafische Darstellung bereitgestellt, ähnlich dem Freiburger Sprachtest, inklusive Referenzbereich für eine klare Einordnung der Resultate.
Detaillierte Analyse und Auswertung
Für die weiterführende Auswertung werden alle richtigen und falschen Antworten in einer Zeitkurve sowie in einer farblich markierten Testliste dargestellt. Eltern und Fachpersonen können so prüfen, ob das Kind ein bestimmtes Wort möglicherweise noch nicht kennt. Solche Wörter lassen sich über die Einstellungen gezielt aus dem Test entfernen, um die Diagnosequalität zu verbessern.